Acerca de Licenciatura en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
La Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte fundamenta su creación en respuesta a las necesidades de docentes de Educación Física y Deporte en las instituciones educativas, pues en la actualidad existe un déficit importante de profesionales en esta área a nivel nacional; así como también, se crea para generar estrategias para contribuir a minimizar el índice de sobrepeso y obesidad en la población escolar mediante la Educación Física de Calidad; y promover un mejor estilo de vida en el adulto mayor a través de actividades física de bajo impacto.
Objetivo de formación
Formar profesionales en Pedagogía en Ciencias de la Actividad Física, Deporte y Recreación con excelencia académica, basada en un amplio conocimiento de carácter científico-metodológico, humanista, capaces de liderar y accionar procesos formativos, educativos, de manera proactiva, que promuevan proyectos relacionados con la educación física inicial, básica, bachillerato, la actividad física, deporte y la recreación, con un pensamiento crítico reflexivo, de acuerdo a la demanda social, cultural y económica respetando la equidad de género, interculturalidad y conservación del medio ambiente, que permita generar estilos de vida saludables, hábitos sociales y valores democráticos, garantizando el respeto a los derechos humanos en cumplimiento con el Buen Vivir (Comisión Academica de la RED, 2015).
Misión
Formar profesionales con excelencia académica, un amplio conocimiento científico-metodológico y humanista, que promueva proyectos relacionados con la Educación Física y Deporte en el nivel educativo inicial, básico y bachillerato, basados en el concepto de igualdad y pensamiento crítico reflexivo, que permita generar hábitos sociales, valores democráticos y estilos de vida saludables, contribuyendo a la solución de los problemas de la región y el país.
Perfil de egreso
- Organiza e integra el conocimiento disciplinar, profesional e investigativo de las ciencias de la educación con énfasis en la Educación Física, y las teorías del aprendizaje.
- Domina las teorías y modelos educativos de aprendizaje y didácticos.
- Demuestra desarrollo del pensamiento lógico, sistemático y creativo, para la comprensión, explicación, integración y comunicación de los fenómenos, sujetos a situaciones educativas.
- Interpreta métodos y procesos de las ciencias pedagógicas, de los conocimientos disciplinares e investigativos.
- Comprende y explica la realidad educativa usando modelos y metodologías de actuación educativas.
- Selecciona los sistemas conceptuales, epistemológicos y metodológicos para la creación de ambientes de aprendizaje, que generen experiencias significativas y relevantes.
- Demuestra desarrollo del pensamiento crítico en la lectura y lenguaje académico.
- Procesa el conocimiento pedagógico mediado por las TIC.
- Organiza, interpreta y profundiza información relevante para la generación de saberes, comunicándolos a través de los diferentes tipos de lenguajes y medios educativos.
- Comprende, selecciona e integra procesos, métodos, saberes y conocimientos disciplinares, profesionales e investigativos de las ciencias pedagógicas para generar aprendizajes significativos.
- Utiliza los medios de indagación para la comprensión e integración de los problemas de la realidad socio-educativa
