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Universidad de Especialidades Espíritu Santo

Licenciatura en Educación Inicial

Universidad de Especialidades Espíritu Santo - UEES

9 Semestres

Presencial

Materias: 40

La carrera Licenciatura en Educación Inicial es una de las licenciaturas de educación inicial que imparte la Universidad de Especialidades Espíritu Santo. El título de Licenciatura en Educación Inicial es el título que otorga la Universidad de Especialidades Espíritu Santo para la carrera de Licenciatura en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Licenciatura en Educación Inicial

La carrera en Ciencias de la Educación Inicial se orienta a formar profesionales comprometidos con la educación y los contextos socioculturales en los que se desarrollan niños y niñas de 0 - 5 años. El plan de estudios está diseñado desde una perspectiva innovadora, siguiendo las tendencias pedagógicas más recientes para el desarrollo de competencias profesionales, éticas y sociales. A fin de atender las necesidades, desarrollo, formación integral y cuidado del niño desde la etapa de gestación hasta los 5 años, diseñando planes y programas educativos así como adaptaciones curriculares, que incentiven un desarrollo armónico, de los aspectos cognitivos, afectivos y sociales, que promuevan y potencien la atención a las necesidades educativas especiales, atención a la diversidad e inclusión. La carrera tiene una duración de 4 años y medio, incluido el proceso de titulación.

Competencias a Obtener
El/la licenciada/o en Ciencias de la Educación Inicial es un/a profesional especialista en educación infantil capaz de planificar, implementar y evaluar procesos educativos relevantes y pertinentes, relacionando constantemente teoría y práctica que fundan su quehacer profesional, valorando la diversidad y propiciando la participación de las familias y de las comunidades. Se caracteriza por ser un profesional ético, autónomo, reflexivo y crítico, que investiga sobre su práctica docente a fin de mejorarla, de aprender y actualizarse permanentemente, comprometido con la educación de calidad en la primera infancia.

Perfil de Egreso
  • Asume un rol protagónico de líder del proceso educativo y su contexto.
  • Diseña e implementa estrategias de enseñanza aprendizaje innovadoras, lúdicas y creativas.
  • Diseña y selecciona recursos didácticos para facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje de acuerdo con el grupo de edad.
  • Diseña y toma medidas efectivas ante las necesidades específicas del niño en el proceso educativo considerando los aspectos cognitivos, físicos y socio-afectivos.
  • Planifica con base en el currículo los procesos de enseñanza- aprendizaje en función de intereses, potencialidades y necesidades de los niños para organizar las actividades dentro de la jornada diaria.
  • Domina los conocimientos relacionados con el cuidado, desarrollo y características evolutivas de los niños a de 0 a 5 años.
  • Domina la Tecnología Educativa e incorpora Competencias Digitales en su práctica profesional.
  • Propicia la vinculación de la escuela con la familia/comunidad para promover el desarrollo integral de los niños y niñas.
  • Domina las bases teóricas y técnicas de la planicación ejecución y evaluación educativa.
  • Comprende y supervisa aspectos didácticos y pedagógicos de programas académicos.
Campos de Acción
  • Instituciones educativas públicas y privadas, salas cuna de hospitales, centros de cuidado infantil, centros de estimulación temprana, ONG´S, jardines de infantes.
  • Áreas de la dirección educativa.
  • Organismos de investigación educativa.
  • Universidades y centros de docencia.
  • Evaluación y asesoría educativa / psicopedagógica / educación inclusiva y especial.
  • Industrias de material didáctico para niños.

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