Acerca de Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
La tecnología está incursionando cada día más en nuestras vidas y la educación no es ajena a dicho avance. Más bien al contrario: la docencia es una disciplina que debe avanzar al ritmo de los tiempos para aportar al alumnado todas las claves de la comunicación social actual. Para ello es imprescindible para el docente estar formado en la última tecnología educativa y en todos los aspectos del aprendizaje digital.
Objetivos generales
- Introducir al alumno en el mundo de la docencia, desde una perspectiva amplia que le capacite para el trabajo futuro.
- Conocer las nuevas herramientas y tecnologías aplicadas a la docencia.
- Explorar en profundidad las competencias digitales.
- Mostrar las diferentes opciones y formas de trabajo del docente a su puesto de trabajo.
- Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas de comunicación y de transmisión del conocimiento.
- Incentivar la formación continuada del alumnado y el interés por la innovación docente.
Competencias
- Comprender los conocimientos sobre la tecnología educativa y las competencias digitales que proporcionen una oportunidad para el inicio o el desarrollo profesional en esta área.
- Aplicar los conocimientos adquiridos de forma práctica, con una buena base teórica, con lo que resolver cualquier problema que surja en el entorno de trabajo, adaptándose a los nuevos retos relacionados con su área de estudio.
- Integrar los conocimientos adquiridos y reflexionar sobre las implicaciones del ejercicio profesional, aplicando a los mismos los valores personales, con lo que mejorar la calidad del servicio ofrecido.
- Transmitir los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos, así como desarrollen la capacidad de crítica y razonamiento, ante un público especializado y no especializado de forma clara y sin ambigüedades.
- Desarrollar habilidades de auto-aprendizaje que les permita una formación continuada para el mejor desempeño de su puesto de trabajo.
- Clasificar las características del aprendizaje directo frente al indirecto.
- Aplicar las distintas herramientas de creación de contenido, gestión de redes sociales y analítica en redes sociales.
- Explicar cómo surgieron las redes sociales y cuáles han sido los cambios que han provocado en el ámbito docente.
- Explicar la metacognición y la inteligencia en el aprendizaje.
- Explicar la diferencia entre una red profesional docente y una personal, así como las distintas claves a seguir en cada una de ellas.
- Usar es el lenguaje de programación de Apple y valorar la creciente importancia de esta clase de alfabetización digital.
- Aplicar claves básicas para analizar los datos que nos proporcionan las redes sociales para tomar decisiones acerca del contenido a difundir.
- Practicar la conversación digital y las claves que la definen.
- Explicar las reglas básicas en redes sociales para un uso adecuado y efectivo de los perfiles.
- Aplicar los criterios tecnopedagógicos para la elección de diferentes dispositivos como herramienta de gestión, enseñanza y aprendizaje.
- Identificar los elementos y herramientas clave en el análisis previo a la implantación de tecnología en el aula.
- Saber aplicar las líneas maestras que deben guiar el diseño del modelo de implantación.
Perfil profesional
El egresado de esta Maestría Oficial será un profesional competente y hábil para desempeñarse, de manera responsable y efectiva, en las instituciones académicas que precisen de sus servicios. Para ello, contará con las competencias profesionales que le permitirán ejercer en los numerosos campos de acción que se deben controlar para garantizar el funcionamiento óptimo de un colegio o un centro de educación segundaria.
De esta manera, su capacitación con TECH le permitirá comprender y analizar el entorno que le rodea y su sentido crítico le hará competente para interpretar la veracidad de la información que recibe y tomar decisiones como medio para imponer soluciones a las problemáticas propias del sector educativo.
El egresado será, de esta forma, un directivo técnicamente solvente y preparado para desempeñarse profesionalmente en el campo laboral.
Perfil ocupacional y campo de acción
Tras el logro de los objetivos de especialización planteados en este programa, el egresado tendrá la capacidad de planificar, dirigir, gestionar y mejorar los procesos de pensamiento crítico, análisis de situaciones y elaboración de respuestas eficientes innovadoras que ayuden a mejorar de forma exponencial el sector educativo.
El egresado de TECH en Maestría Oficial estará preparado para desempeñar los siguientes puestos de trabajo:
- Docente de una institución educativa
- Jefe de estudios de un centro tecnológico
- Responsable de área en centros educativos
- Coordinador educativo en un centro tecnológico
- Jefe de proyectos educativos o programas académicos
