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Maestría en Neuropsicología y Educación

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12 Meses

En línea

Materias: 10

La carrera Maestría en Neuropsicología y Educación es una de las maestrías de neuropsicología que imparte TECH Universidad Tecnológica. El título de Maestría en Neuropsicología y Educación es el título que otorga TECH Universidad Tecnológica para la carrera de Maestría en Psicología.

Tabla de contenidos

Acerca de Maestría en Neuropsicología y Educación

La neuropsicología, en el ámbito de la educación, es una de las ciencias emergentes que más peso está adquiriendo en la actualidad. Esta neurociencia comportamental, parte del método científico natural para abordar el estudio del cerebro. A través de la combinación de los métodos hipotético-deductivo y analítico-inductivo, los profesionales de esta disciplina desarrollan la intervención terapéutica tanto en individuos con lesiones cerebrales congénitas o sobrevenidas, como en individuos sin lesiones. Este programa está concebido para darte acceso a los conocimientos específicos de esta disciplina, de una forma intensiva y práctica. Una apuesta de gran valor para cualquier profesional.

Objetivos Generales

  • Habilitar a los profesionales para el ejercicio de la neuropsicología, aplicada a la educación, en el desarrollo de niños y jóvenes
  • Aprender a llevar a cabo programas específicos de mejora del rendimiento escolar
  • Acceder a las formas y procesos de investigación en neuropsicología en el entorno escolar
  • Aumentar la capacidad de trabajo y resolución autónoma de procesos de aprendizaje
  • Estudiar la atención a la diversidad desde el enfoque neuropsicológico
  • Conocer las maneras diversas de implementar sistemas de enriquecimiento de las metodologías de aprendizaje en el aula, especialmente dirigidas al alumnado diverso
  • Analizar e integrar los conocimientos necesarios para impulsar los desarrollos escolares y sociales del alumnado 

Competencias generales

  • Emplear la neuropsicología en el entorno educativo
  • Realizar programas para mejorar el rendimiento escolar
  • Aplicar los modos de investigación de la neuropsicología de la educación
  • Construir nuevas maneras de atención a la diversidad en el aula

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