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Maestría en Psicología de Urgencias y Emergencias para Médicos

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12 Meses

En línea

Materias: 12

La carrera Maestría en Psicología de Urgencias y Emergencias para Médicos es una de las maestrías de psicología que imparte TECH Universidad Tecnológica. El título de Maestría en Psicología de Urgencias y Emergencias para Médicos es el título que otorga TECH Universidad Tecnológica para la carrera de Maestría en Psicología.

Tabla de contenidos

Acerca de Maestría en Psicología de Urgencias y Emergencias para Médicos

Cuando un médico acude a la asistencia de una emergencia debe tener en cuenta que puede enfrentarse a situaciones muy variadas y pacientes que pueden sufrir un estado de shock, por lo que debe contar con unas nociones de psicología que le permitan entender en todo momento cómo se encuentra la persona afectada. Para ello, se ha diseñado este programa académico sobre Psicología de Urgencias y Emergencias para Médicos, con el objetivo de ampliar la capacitación de los alumnos y que puedan ofrecer un plus de calidad en la atención a tus pacientes.

Objetivos generales

  • Proporcionar al alumno de una visión completa de una situación de emergencia o atástrofe que le permita moverse con seguridad y comodidad en una intervención eal en emergencias
  • Comprender la reacción neurológica de una persona en un estado de crisis para oder elaborar a partir de ahí métodos de intervención eficaces
  • Conocer los motivos que llevan a una persona a desarrollar una crisis y sus diferentes reacciones en las distintas fases de una de crisis traumática
  • Dominar habilidades y estrategias generales de intervención que permitan ayudar a los afectados a afrontar cada una de las fases con éxito
  • Dominar técnicas específicas de apoyo psicológico que faciliten la actuación en las diferentes situaciones críticas que se pueden encontrar en una intervención
  • Manejar protocolos de intervención específicos para diferentes situaciones siendo capaces de desarrollar los suyos propios adaptados a la situación variable y cambiante propia de la emergencia
  • Dominar pautas y estrategias de autoprotección para intervinientes que garanticen la seguridad del/a alumno/a en caso de intervención
  • Conocer técnicas de intervención con intervinientes y ser capaces de llevar a cabo una sesión grupal post-emergencia
  • Desarrollar habilidades para el manejo de equipos en situaciones de emergencia
  • Conocer y llevar a la práctica pautas de primeros auxilios que permitan manejar las patologías a nivel físico más frecuentes en una intervención en crisis

Competencias generales

  • Entender la importancia de la intervención psicosocial en emergencias y catástrofes
  • Comprender las reacciones de una persona sometida a una situación crítica
  • Ofrecer una primera ayuda psicológica
  • Manejar habilidades de comunicación y negociación básicas aplicadas al manejo de la persona en crisis
  • Dominar habilidades específicas necesarias para una eficaz intervención en crisis
  • Crear y aplicar protocolos de actuación adaptados a las situaciones específicas que provocan una situación de emergencia
  • Ofrecer estrategias de prevención y manejo del estrés provocado por la situación en los profesionales de la emergencia
  • Desarrollar intervenciones grupales para la ventilación emocional para profesionales implicados situaciones difíciles en la emergencia
  • Entender las bases de los modelos y técnicas más eficaces utilizados en la terapia de crisis
  • Capacitarse para el manejo de un equipo de emergencias psicosocial
  • Dominar estrategias para la relación con los medios de comunicación en una situación de emergencia
  • Evaluar e intervenir en las patologías médicas leves que se producen como consecuencia de la situación de emergencia

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