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TECH Universidad Tecnológica

Maestría en Docencia Universitaria

TECH Universidad Tecnológica - TECH

20 Meses

En línea

Materias: 10

La carrera Maestría en Docencia Universitaria es una de las maestrías de docencia universitaria que imparte TECH Universidad Tecnológica. El título de Maestría en Docencia Universitaria es el título que otorga TECH Universidad Tecnológica para la carrera de Maestría en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Maestría en Docencia Universitaria

La Docencia Universitaria es un reto para cualquier profesional sin importar su área de especialización. El trabajar con adultos jóvenes que esperan un aprendizaje de excelencia que les habilite para ejercer la profesión con mayor acierto requiere de una capacitación intensiva, completa y multidisciplinar, que contenga todos los puntos clave de la materia o área de conocimiento en cuestión. Por eso, este programa, con reconocimiento oficial, tiene como objetivo ofrecer al alumno novedosas competencias y conocimientos que le habiliten para trabajar con éxito como docente universitario. Una gran oportunidad de conocer las últimas claves de la docencia superior internacional, y cómo llevarlas a cabo para obtener los mejores resultados pedagógicos. Y todo esto, además, de forma 100% online, lo que permite al estudiante compatibilizar su estudio con el resto de sus tareas.

Objetivos generales

  • Fomentar las competencias y capacidades de los docentes universitarios
  • Conocer las herramientas más actuales para trabajar como docente en los ámbitos universitarios
  • Aprender a motivar a los alumnos para que tengan un interés y motivación por continuar con sus estudios e iniciarse en el ámbito de la investigación
  • Estar al día en los cambios que se producen en el ámbito educativo

Competencias

  • Aplicar las prácticas educativas más adecuadas a la enseñanza universitaria
  • Ser capaz de motivar a los alumnos para que desarrollen su faceta investigadora
  • Llevar a cabo los cambios a nivel educativo en la práctica diaria con sus alumnos universitarios
  • Aplicar las metodologías que mejor se adapten a sus lecciones y al contexto en el que se produce el proceso de enseñanza
  • Desarrollar las estrategias y aplicar las herramientas más precisas para su práctica diaria
  • Conocer los principios y objetivos que dieron lugar a los estudios superiores para tenerlos en cuenta durante el proceso de enseñanza
  • Reflexionar sobre las nuevas necesidades pedagógicas, tecnológicas y sociales que son necesarias en las universidades para ofrecer una mejor educación a los alumnos
  • Mejorar los procesos de enseñanza en las universidades
  • Obtener la información necesaria para darse cuenta de si se están cumpliendo los objetivos propuestos para el proceso de aprendizaje
  • Introducir mejoras en la enseñanza para evitar el bajo rendimiento de los estudiantes y el fracaso escolar
  • Ser capaz de identificar los diferentes proyectos educativos que se dan en las universidades y llevar a cabo el que se sigue en el propio centro universitario
  • Programar e implementar procesos educativos
  • Desarrollar las mejores estrategias para desarrollar la práctica educativa en las universidades
  • Incorporar las principales metodologías para anticiparse a los nuevos retos educativos
  • Ser capaz de preparar a los alumnos para desarrollarse en un entorno cambiante
  • Introducir actividades que lleven a cabo el uso de las nuevas tecnologías con la enseñanza
  • Desarrollar las competencias necesarias para abordar la enseñanza universitaria
  • Aplicar la normativa educativa española a la enseñanza en las aulas
  • Poner en práctica estrategias de análisis y valoración de la docencia para poder mejorar la profesión
  • Combinar la enseñanza teórica con las actividades prácticas para conseguir en los alumnos un aprendizaje basado en competencias
  • Ser capaz de orientar al alumno hacia la investigación
  • Orientar a los estudiantes sobre las dudas que puedan tener a lo largo del proceso educativo universitario
  • Desarrollar las destrezas necesarias para la investigación científica, lo que contribuirá al progreso y bienestar de la sociedad
  • Poner en manos del alumnado todo el material necesario para que lleve a cabo su faceta educativa, a través de la reflexión e investigación
  • Poner en práctica planes de innovación educativa

Perfil profesional 

El egresado de esta Maestría Oficial será un docente competente y hábil para desempeñarse, de manera responsable y efectiva, en las instituciones universitarias que precisen de sus servicios. Para ello, contará con las competencias que le permitirán ejercer en los numerosos campos de acción que se deben controlar para garantizar el éxito del proceso educativo superior.

De esta manera, su capacitación con TECH le permitirá comprender y analizar el entorno que le rodea y su sentido crítico le hará competente para interpretar la veracidad de la información que recibe y tomar decisiones como medio para imponer soluciones a las problemáticas propias del sector educativo.

El egresado será, de esta forma, un profesor universitario de vanguardia, solvente y preparado para desempeñarse con acierto en este apasionante campo laboral.

Perfil ocupacional y campo de acción 

Tras el logro de los objetivos de especialización planteados en este programa, el egresado tendrá la capacidad de planificar, dirigir, gestionar y mejorar los procesos de pensamiento crítico, análisis de situaciones y elaboración de respuestas eficientes innovadoras que ayuden a mejorar el proceso docente superior, elaborando e implementando estrategias y metodologías que fomenten el aprendizaje en función de los requerimientos de la materia y del alumnado.

El egresado de TECH en Docencia Universitaria estará preparado para desempeñar los siguientes puestos de trabajo:

  • Docente universitario
  • Investigador académico
  • Docentes de centros de formación profesional
  • Profesor en diferentes niveles de enseñanza
  • Auditor de sistemas educativos

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