Acerca de Maestría Internacional en Desarrollo Rural
La Maestría Internacional en Desarrollo Rural, es parte de la propuesta educativa que brinda la Escuela Superior Politécnica del Litoral.
Perfil del Postulante
Dirigido a personas vinculadas con lo agrario, lo rural, la agroindustria, la agro-exportación, el desarrollo sostenible y temas afines, que tengan un interés por la investigación social y económica. Los aspirantes deberán ser profesionales con necesidad de actualización y/o especialización en las distintas temáticas que involucra el desarrollo rural, o personas que estén interesadas en continuar estudios de doctorado, sobre la base de que este programa le ofrecerá sólidos conocimientos teóricos que le permitirán desarrollar investigación de primer nivel.
Perfil del egresado
Una vez concluido el Programa, los másteres graduados en Desarrollo Rural estarán preparados para:
- Demostrar en su campo de acción el dominio de las principales teorías, bases, conceptos y metodologías que son la base del Desarrollo Rural, y su aplicación.
- Aplicar sus conocimientos de los conceptos económicos y de desarrollo para resolver problemas relacionados con la organización agrícola rural, así como para el diseño de políticas agrícolas.
- Participar en la ejecución de investigaciones científicas originales basadas en hipótesis, objetivos, metodologías de trabajo experimental y no experimental, análisis bien formulados, que contribuyan a dar respuesta a interrogantes científicas y demandas prácticas de la sociedad en el área del Desarrollo rural.
- Integrar sus investigaciones y resultados en los programas de desarrollo rural o en las instituciones encargadas del diseño de políticas agrícolas y de desarrollo rural.
- Formar parte e interactuar en grupos interdisciplinarios de investigación o de diseño y ejecución de políticas, programas y proyectos de desarrollo agrícola y rural.
- Evaluar y analizar adecuadamente los resultados de investigación y ejercer la crítica científica fundamentada.
- Basar su actividad científica en preceptos éticos, con una adecuada ubicación de sus investigaciones y resultados en el contexto intercultural y socioeconómico nacional.
Formar recursos humanos con grado de Magister en Desarrollo Rural, capaces de proponer y desarrollar investigaciones originales, con rigor e independencia sobre el objeto de estudio del programa, el cual se refiere a la economía de la producción agrícola, y a las alternativas de desarrollo del medio rural en el marco del diálogo de saberes, la interculturalidad, el buen vivir, y las diferencias sociales por género.
Objetivos Específicos
- Garantizar el entendimiento de los conceptos relacionados con el Desarrollo Rural, así como también el conocimiento y uso de los aspectos esenciales del método científico para desarrollar investigación de alto nivel.
- Desarrollar capacidades analíticas cualitativas y cuantitativas, que les permita abordar los problemas de la agricultura y el medio rural.
- Lograr una visión amplia de las problemáticas agrícola y rural del país, de la región y del mundo, y que puedan relacionarlos a enfoques de sostenibilidad social, ambiental y económica.
- Desarrollar capacidades para que puedan proponer alternativas de organización de la producción en todos sus encadenamientos, incluyendo aspectos de producción, así como los relacionados al comercio de productos agrícolas en mercados nacionales e internacionales.
- Desarrollar capacidades que les permita planificar, organizar, dirigir y evaluar proyectos agrícolas o de desarrollo rural sustentables.
- Desarrollar principios éticos y habilidades para promover un dialogo entre saberes, la interculturalidad, el buen vivir, y el reconocimiento de las diferencias sociales por género.
- Formar recursos humanos capaces de transmitir y difundir adecuadamente los conocimientos y habilidades de investigación adquiridos.
- Impartir conocimientos aplicando un modelo de educación basada en la investigación, mediante el uso optimizado de herramientas tecnológicas avanzadas para la enseñanza, tomando siempre en cuenta las fortalezas y experticias de los docentes/investigadores.
